“公共关系”一词是由英文“Public Relations”翻译而来的，中文可译为“公共关系”或“公众关系”，不论是其字面意思还是其实际意思基本上都是一致的，都是指组织机构与公众环境之间的沟通与传播关系。关于公共关系的各种定义有很多。
艾维·李。艾维·李（1877－1934），美国著名记者，普林斯顿大学毕业，曾就读于哈佛大学法学院，被称为现代公共关系之父。1903年，艾维·李开办了第一家正式的公共关系咨询事务所，专门为企业和其它社会组织提供传播沟通服务，协助客户建立和维持与公众的联系，成为公共关系工作职业化的第一人。
共关系学是一门以社会公共关系活动及其规律为研究对象的边缘性交叉学科。这门学重点研究一个组织机构如何通过有效的公共关系活动，改善自己的公共关系状态，获得公众的好感和合作，从而顺利地实现组织的目标。 公共关系学最早起源于19世纪末20世纪初的美国。
德莱玛博士，以其深厚的专业背景和卓越成就在公共关系领域独树一帜。他在德国约翰纳斯·古登堡大学荣获博士学位，师从世界知名学者伊丽莎白·诺埃尔-纽门教授，这奠定了他扎实的学术根基。
为此，西方的一些公共关系学者视亚里士多德的《修辞学》为人类历史上最早的公共关系著作。当然，这个观点从某种程度上来说是夸大其辞，但却又从一定程度上说明公共关系作为一门实践性艺术，从人类文明社会一开始就放射出自己灿烂的光芒。
讲座Lectures 英国大学课堂的讲座，一般由一名或多名教授或讲师为大家讲解专业知识、理论、近期学术发展等。这对大家来说，是最好的搭建专业理论框架的方式。
讲座（Lectures）讲座这种英国大学上课方式一般由一名或多名教授或讲师为学生讲解专业知识、理论、近期学术发展等，这种方式能帮助学生更好的搭建专业理论框架。讨论班（Seminars）讨论班的课时一般为30分钟到1小时不等，人数在10至20人左右。讨论的引领人有时是教授，有时是同一专业的在读博士生。
据UKEC英国教育中心了解英国大学的教学方式有：讲座Lectures 英国大学课堂的讲座，一般由一名或多名教授或讲师为大家讲解专业知识、理论、近期学术发展等。教室一般会选择阶梯教室或空间较大的房间，老师会用幻灯片、多媒体等多种方式进行展示。
英国大学课堂教学模式主要 有三种，分别是：Lectures、Seminars、Tutorials。 根据不同大学，不同学科以及不同老师之间可能在这三方面有所侧重。Lectures Lectures就是普通教学模式，老师会用PPT/教学工具等等演示每一堂课的重点。
高中文理分班，根据学生中考成绩进行划分，成绩排名靠前的学生进入理科班，成绩相对靠后的学生则入文科班。部分学校在高中阶段，结合学生选科情况，调整班级结构，以满足不同学生的学习需求。在特定情况下，学校组织选拔考试，重点评估学生的数理能力。
文理分科是在中国大陆、香港、台湾等等世界上部分国家和地区所实行的一种教育制度，即将教学课程分为文科和理科让学生做出选择后进行分别教育。文理分班一般是在高一进入高二阶段进行的。
高中文理分班是一种根据学生的兴趣和学习能力来安排学习路径的方法。这种分班制度不仅有助于学生更好地满足个人的学习需求和兴趣方向，还能引导他们明确未来的大学专业和职业发展道路。选择文科班的学生将专注于提升自己的人文素养和语言表达能力，而理科班的学生则会着重培养科学思维和实践技能。
高中仍然实行文理科分班制度，学生在进入高中阶段时，需作出学科选择，倾向于文科或理科。这一抉择很大程度上取决于其未来高等教育目标。文科与理科在课程内容、教学重点以及考试模式上各具特色，并对应不同大学的招生需求。